【手作博士Dr.handmade】珍藏台灣味-花漾台灣(純手工皂禮盒)
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商品訊息功能:
商品訊息描述: ★賀本產品獲選為「台灣百大觀光特產」優質認證由【手作博士】精雕出獨一無二的立體台灣造型，充分展現台灣地貌之逼真神韻。匯集台灣在地五種特色花卉，皂品滋潤又好洗，沐浴在清新淡雅的花香，使人身、心放鬆。深獲各類贈禮需求之喜好，亦為來台旅客指名搶購的熱銷台灣伴手禮。【五種花卉之台灣代表性】蘭花紫色：蘭花，亦叫胡姬花，是開花植物中具多樣性的科。台灣為蘭花出口國，素有「蘭花王國」之稱，而其香氣則擁有王者之香的美譽。桂花亮橘色：桂花是一種古老的香花植物，花色有黃白、橙黃與黃赤三種，其花朵在尚未完全盛開時香味最濃烈、持久，可製糕點（桂花糕）、糖果，並可釀酒，亦常製成桂花糖、桂花湯圓等。台南縣更推舉桂花為其縣花。油桐花乳白色：白色的油桐花，花身輕盈曼妙，風一吹來，花似飛雪飄落，故有「五月雪」的美稱。自年舉辦桐花祭後，更讓五月雪象徵了客家傳統文化的精神。玉蘭花黃色：民間傳統的宅院配植中講究「玉棠春富貴」，意為吉祥如意、富有和權勢。所謂玉即玉蘭、棠即海棠、春即迎春、富為牡丹、貴乃桂花。玉蘭盛開之際有「瑩潔清麗，恍疑冰雪」之贊，亦有象徵著品格的高尚和具有崇高理想之「玉潔冰清」、脫卻世俗之意。更是嘉義縣的縣花，其令人陶醉的濃烈芳香，也是提製香水的優質材料。茶花桃紅色：茶花又稱山茶花，象徵富貴圓滿，是世界名貴花木之一。花色嬌豔、風貌百變，在溪頭、嘉義馬鞍山、清水斷崖、龜山島等地均可發現它的蹤跡。新竹縣乃農業縣，選定茶花作為縣花，代表農村欣欣向榮的景象而相得益彰。【貼心從小處著手，感覺大不同】純手工線貼心修邊處理，只為讓用皂的第一秒就舒適未經修邊的皂，其粗糙尖銳的邊緣，常在使用初期讓肌膚接觸面感到疼痛。為了呵護您嬌嫩的肌膚，【手作博士】不惜額外費工時、費人力，把每顆皂個邊都做柔化處理，讓您用皂的第一秒開始，就能擁有舒適愉快的體驗。手作博士珍藏台灣味花漾台灣純手工皂禮盒產品內容：蘭花皂、桂花皂、油桐花皂、玉蘭花皂、茶花皂各，共入皂品重量：／每顆禮盒尺寸：長寬高禮盒毛重：生產地區：台灣製作方式：純手工、融製法保存期限：個月保存方式：請置於蔭涼通風乾燥處，避免潮濕及直接日曬包裝方式：附環保材質瓦楞紙盒，無過度包裝，並有提繩可方便攜帶其他說明：本皂品富含甘油，拆封後若有水珠現象為甘油接觸空氣內的水氣所導致，為正常現象，請安心使用。【主要成份】蘭花皂：椰子油、棕櫚油、蓖麻油、植物甘油、依蘭精油、乳香精油等桂花皂：椰子油、棕櫚油、蓖麻油、植物甘油、橙花精油、桂花精油、依蘭精油等油桐花皂：椰子油、棕櫚油、蓖麻油、植物甘油、快樂鼠尾草精油、葡萄柚精油等玉蘭花皂：椰子油、棕櫚油、蓖麻油、植物甘油、洋甘菊精油、迷迭香精油等茶花皂：椰子油、棕櫚油、蓖麻油、山茶花油、植物甘油、薄荷精油、洋甘菊精油等【適用範圍】本系列皂品中性溫和、泡沫細緻，適合所有膚質之洗顏、沐浴使用投保國泰產物萬元產品責任險，品質有保障本系列榮獲「台灣百大觀光特產」優質認證北衛廣字第號【專業認證】投保國泰產物最高萬元產品責任險，品質有保障
孩子的大腦神經體系與大人不同，他們的大腦神經體繫在運行過程中具有高度的自我調節能力，可以自己進行構造調整及機能轉化。對電視、廣播以及網絡上的信息，現在孩子的大腦不經過任何過濾就會接受，還會主動地向這些「刺激和噪音」所妥協。因此他們具水管疏通劑有能瞬間保存大量信息（轉化成圖像）的優秀的影像能力，同時也會因為大量信息的作用呈現注意力不夠集中、比較散漫的現象。這樣的孩子可能在做作業、準備學習用品等瑣碎的日常小事上提不起任何精神，但是對新奇的事情則會有百分之百的好奇心和求知慾。
舉個有代表性的例子，在進行HSP訓練的過程當中，就有一些患有ADHD（Attention Deficit Hyperactivity Disorder：多動症）的孩子得到治癒。這樣的（行動散漫）孩子大部分是前腦葉附近的腦神經系統較弱，因此應該發掘使其感興趣的事情，讓其埋頭鑽研。通過這個過程使左腦和右腦協調整合，使整個大腦受到共同的刺激，腦回路就能夠變得通暢起來。
建議各位按照下面的集中精神能力測試對孩子的狀態進行檢測。孩子活潑好動、性格散漫是正常的事情，但是也有個別孩子的情況特別嚴重，嚴重到因他一人而使整個班級都無法進行正常的教學活動。
孩子不能集中精神有多方面的原因。其中最重要的是與父母間的交流有障礙。腦學科專家和教育學者提醒大家，孩子滿6歲前是最重要的關鍵時期。這段時間內父母如果不能傾注全部愛心去關心並照顧孩子的話，孩子就會變得做事被動，逃避新鮮事物，並很容易出現注意力低下的問題。如果各位的孩子有與以上類似問題的話，應該從現在開始去幫助他們努力克服。
如果任由問題存在則會產生各種障礙，但是問題能得到及時克服的話，孩子一樣會具有無限發展的可能性。不要因為孩子有許多問題而擔心，這是因為人的大腦在有問題的時候往往會產生出各種創意，而創意或者說創造力正是在大腦為自己尋找解決問題的方法的過程中，以及在不斷地糾正失誤與戰勝失敗中產生出來的。洗衣精/粉
下面是腦呼吸指導教師以不能集中精力學習的孩子為對像診斷分析得到的資料。希望各位能夠參考下面的各個事項，充分開動腦筋找出最適合自己孩子的方式。
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